En la actualidad, se habla poco o nada sobre la trata de personas, como si fueran historias que no se cuentan. La trata de personas es un fenómeno mundial que ha existido desde los inicios de la historia humana y comenzó con el comercio de esclavos y la trata de blancas.

Es moralmente reprochable preocuparse por el bienestar de ciertos animales, mientras se deja a otros a suertes tan terribles que la muerte, más que un castigo es la liberación del sufrimiento. Este es un problema global, pues las industrias ganaderas, avícolas y porcinas se preocupan, como toda industria, de ganancias, costos y beneficios. La respuesta es menos clara aún si se toma en cuenta la necesidad de alimentación en una sociedad globalizada y enormemente poblada. Sea cual sea la respuesta, esta debe tener en cuenta que los animales de consumo humano siguen siendo parte de la diversidad biológica y que sus necesidades y sufrimientos son los mismos que los de las ballenas azules, los tigres de Bengala, los toros y nuestros perros y gatos.

En ese sentido, la formación de las y los abogados, desde que son estudiantes universitarios, es fundamental. Es mucha mayor la bondad de introducir al estudiantado, desde temprano, a la litigación oral para que de esa forma conozcan y discutan sobre los rituales procesales e identifiquen aquellos que resulten poco provechosos y más bien sean parte de una tendencia “religiosa” del proceso penal. Preparar al estudiantado para ser más que abogadas y abogados mecanicistas de la ley.

La inclusión de personas neurodivergentes va más allá de derechos puestos en papel. Como sociedad nos corresponde poner en práctica estos derechos para todas y todos, eliminando barreras actitudinales que les dificulten el llevar a cabo actividades cotidianas. Es importante prestar atención al tema de salud mental, así como se hace con la salud física, y es imperativo que en la colectividad tomemos en cuenta esta diversidad para evitar formar parte de los desafíos a los que ya se enfrentan durante toda su vida quienes tiene un desarrollo cognitivo diverso.